在北京东路小学的校园里，记者见到了正带领六年级二班学生进行综合实践活动的余颖。这堂“每周一课”是学生们尤为期盼的时刻。每学期，余颖都会精心挑选一个年级，为学生们增设特色课程，并确保每个班级每学期都能享受到六节这样的“加课”。此外，她还积极鼓励学科教师发挥各自专长，共同开设了100多个形式多样的社团，其中娃娃合唱团、啦啦操队、花样跳绳队等已成为学校的亮丽名片。这些丰富多彩的校内活动，为孩子们的个性化发展提供了广阔舞台。

去年暑假，余颖又增添了一个新的身份——八卦洲义务辅导站的志愿者。她携手参与志愿服务的教师们，致力于将北小教育集团的优质教育资源引入八卦洲街道，以缓解乡村孩子在暑期托管、生活规律以及学业指导等方面的难题。

谈及义务辅导站的经历，余颖感慨地说：“原本我们设定的服务时间是早上8点到中午12点，但后来发现，孩子们来得越来越早，有的7点半就到了，甚至有的7点就来了。家长们根据自己工作的时间，早早地就把孩子送过来了。这也促使我们的老师每天提前到岗，为早到的孩子们提供服务。”

尽管身份不断叠加，但余颖始终坚守“为儿童研究儿童”和“童心母爱”的教育理念，传承并发扬着“爱的教育”。如今，她不仅在校内发光发热，还将教育的触角延伸到了校外，从线下拓展到了线上。通过开设公益课程，余颖让更多家庭受益，为家庭教育提供了有力的支持。

在采访中，余颖表示：“在当今这个时代，年轻父母们面临着前所未有的挑战。作为学校教育工作者，我们可以通过像‘宁育家’这样的平台，更好地为家庭提供情感支持。我将继续努力，以学校教育者的身份，更好地服务越来越多的家庭，不辜负这份荣誉所赋予我的期待。”

余颖的获奖，不仅是对她个人努力的肯定，更是对南京市教育工作者辛勤付出的赞誉。她以实际行动诠释了教育的真谛，为孩子们的成长撑起了一片蓝天。